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París, Francia

Relatos de pertenencia

Manifesta y Runnymede Trust

October 19, 2011

Jóvenes que utilizan la filmación para expresar su identidad y pertenencia.

Copyright © Manifesta, 2008

Con escenas de vida tropical exótica esculpidas en el exterior y sus orígenes coloniales, el edificio de la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration de París podría considerarse una opción controvertida (o irónica) para alojar un museo dedicado a la inmigración.

En el interior no hay nada histórico en los gestos animados y el intenso discurso que jóvenes adultos intercambian en inglés, francés y portugués con la ayuda de la traducción simultánea. La discusión abarca temas como la regeneración urbana, encontrar espacios para “salir”, las relaciones con la policía y los planes para el futuro.

¿El tema? ¿Qué significa “pertenecer”?

Esta es la pregunta principal que se planteó a los adolescentes de París, Lisboa y Londres cuando se comprometieron a participar en un nuevo proyecto transnacional de tres ciudades para aprender lo que significa pertenecer a un lugar o a una comunidad concretos, utilizando el diálogo intercultural y la filmación para documentar lo que aprendieran.

El proyecto “Pertenecer” (Belonging)

“Pertenecer” invitaba a los jóvenes a hablar sobre lo que significa para ellos el concepto de pertenencia y de identidad, en especial cuando se tienen que gestionar varias identidades flexibles (p. ej. hija, parisina, musulmana, amiga, francesa) y “pertenecer” puede significar estar vinculado a más de un lugar (Francia, Portugal).

Trabajando en grupos pequeños con artistas creativos de vídeo y cine, cada uno de los participantes grabó cortometrajes (de hasta 3 minutos) sobre diversos temas relacionados con el título del proyecto (en tres idiomas). Belonging / Chez Nous / Pertencer.

Lo más original del proyecto es su perspectiva interurbana. Colaboran en él cineastas de tres ciudades —jóvenes de entornos culturalmente mixtos que viven “marginados” en las ciudades de Londres (Newham), Lisboa (Casal da Boba) y París (Distrito 20)— que filmaron en sus propias ciudades y después se reunieron para compartir y debatir sus experiencias.

Los 43 cortometrajes resultantes ofrecen una perspectiva de los pensamientos, las aspiraciones y las inquietudes de los jóvenes inmigrantes y su concepto de “pertenecer”.

El resultado fue una imagen de personas jóvenes cuya experiencia en las tres ciudades era similar y distinta en muchos aspectos. Todos eran jóvenes desbordantes de energía y entusiasmo, inequívocamente parisinos, lisboetas o londinenses, y todos se movían con facilidad de una identidad a otra dentro de su comunidad y su espacio.

Pactos interculturales

Las tres localizaciones elegidas para organizar los seminarios fueron la Cité des Amandiers en el Distrito 20 de París, el barrio de Newham de Londres y el Casal da Boba de Lisboa. Existen varias similitudes en la constitución y la historia de la población de estos barrios. Algunas de las características comunes son:

  • “Población joven” o barrios con una proporción muy elevada de habitantes jóvenes. Los menores de 24 años constituyen un 27,31% de la población en el Distrito 20 de París, un 41% en Newham y un 49% en Casal da Boba.
  • Históricamente, estos barrios han experimentado el asentamiento de grandes cantidades de inmigrantes, sobre todo para suplir la escasez de mano de obra. Como resultado, todos cuentan con una proporción elevada de minorías étnicas y migrantes.
  • Todos los barrios son víctimas de unas pobres condiciones socioeconómicas, con un alto índice de desempleo y un nivel educativo bajo.
  • Finalmente, dos de los tres barrios (Casal da Boba y Cité des Amandiers) han sido escenario de grandes tensiones entre los jóvenes y la policía.

Aunque cada película abordaba experiencias individuales, se observó una cierta diferenciación geográfica. Por ejemplo, en Lisboa el concepto de pertenecer se definió como el lugar de residencia, en París como el estilo de vida, y en Londres se enfocó más hacia la identidad personal.

Los jóvenes discutieron temas importantes como la migración y la comunidad, además de la soledad, el aburrimiento y lo absurdo que a veces resulta que pregunten a qué país perteneces. La experiencia común que surgió en las tres ciudades fue un sentimiento de identidad en cada grupo que sirvió como nexo de unión, pero que a la vez era distinto desde el punto de vista local y cultural.

Uno de los participantes londinenses explicó que el hecho de reunirse con otros grupos en el seminario de París le había ayudado a pensar en estos temas de forma diferente: “Los portugueses y los franceses nos recibieron con los brazos abiertos y el idioma no supuso ninguna barrera… encontramos la forma de comunicarnos por otros medios. Fue interesante ver las diferencias entre sus videos y los nuestros. Les mostramos lo fantástico que es vivir en Londres, y en realidad ni nos acordamos de la delincuencia y otras cosas negativas… Creo que descubrir esto fue lo mejor del viaje, porque abrió mi mente a un mundo totalmente nuevo”.

Los debates y los mensajes tanto de las películas como del diálogo entre los jóvenes también constituyen una oportunidad única para comprender sus puntos de vista a través de una lente política. Las películas son un canal poderoso para transmitir la voz de los inmigrantes, y permiten que estos jóvenes compartan su visión de los problemas importantes y lleguen a un gran público de amigos, instituciones, responsables políticos y dirigentes municipales.

Éxito

Copyright © Benedict Hilliard, 2008

La colección de vídeos y el diálogo intercultural de “Pertenecer” se pensaron para la clausura del Año Europeo del Diálogo Intercultural y asegurar la presencia de las voces de los jóvenes de Europa.

El proyecto proporcionó puntos de vista y recomendaciones de los jóvenes sobre temas como la inmigración, la lucha contra el racismo y el desarrollo de la comunidad, que pueden utilizarse para influir en los debates sobre política. Además, el contenido generado por el proyecto se ha utilizado para desarrollar recursos educativos para el plan de estudios de Inglaterra sobre temas como la lucha contra el racismo, las identidades, la ciudadanía o la creación de nuevas comunidades.

El proyecto “Pertenecer” combinó con éxito la experiencia de Manifesta en el diseño y la producción de proyectos europeos sobre temas como la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la exclusión/inclusión social mediante el arte y la cultura, y la producción de películas y vídeos, junto con la experiencia de Runnymede Trusts en la investigación y políticas sobre igualdad racial.

Los cortometrajes de “Pertenecer” se han exhibido en la página web de la BBC de Londres, fueron preseleccionados en el StrangerFestival de Amsterdam y se proyectaron en la mesa redonda sobre la ciudad interétnica organizada por la Alianza de las Civilizaciones (AdC) de las Naciones Unidas en su sede de Nueva York. Dos de los cortometrajes (What Floor? by Khalid Berkouz y Circling Around by Veronia Anandaraja) fueron premiados en la edición de 2009 del PLURAL+ Youth Video Festival de la UNAOC. También RTP, la televisión pública nacional de Portugal, exhibirá todas las películas.

Cómo aplicarlo a su caso

  • Explore formatos alternativos para agrupar a las personas o para documentar su trabajo. Por ejemplo, los proyectos de video fomentan la colaboración y el intercambio de conocimientos y constituyen un canal poderoso para compartir las voces y las perspectivas de los jóvenes sobre temas importantes.
  • ¡Diviértase! El humor es un ingrediente importante incluso en los debates más serios, sobre todo con jóvenes.
  • Las barreras del idioma desaparecen cuando se identifican intereses comunes y los participantes se comprometen con un objetivo o proyecto común.
  • Asegúrese de que las voces de los participantes llegan a públicos diversos: comunidad local y al público en general, así como a las instituciones y los responsables políticos.

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marion(at)manifesta.org.uk
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